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2020年度工作报告
2020年07月03日  

第二届九次教代会资料之一资料之一


学院工作报告

--在第二届九次教职工代表大会上

 

副校长  彭宏伟

202073日)

 

各位代表:

现在,我代表学院向大会报告工作,请予审议,并请各位列席人员提出意见。

一、2019年工作回顾

2019年,在市委、市政府的坚强领导下,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照市《政府工作报告》中提出的关于完成新校区建设的工作要求,始终不忘立德树人初心,时刻牢记服务健康使命,统筹推进一个目标、四个推进、四个提高目标的实现,努力建设有特色高水平一流医卫高职学院,顺利完成了年初教代会确定的各项任务。学院全年事业收入2710.29万元,财政拨款15594.74万元(含新校区建设专项经费8000万元),收入总额18305.03万元,达到历史新高;录取新生2672名,在校学生人数6505人,建制班达126个;教职工总数339人(含编外合同制教职工47人),其中,具有专业技术职务者270人,正高职称20人、副高职称57人,高级职称人员占专业技术人员总数的29%,教职工队伍日益壮大。

学院全年工作特色鲜明,亮点纷呈,成效明显:一是党建工作取得实效。学校《强化党的建设推动卫院迈上新台阶》的做法在省委《工作情况交流》2019年第8期和全市党建工作会议推介,学校党风廉政建设做法在省委《新湘评论》、市委《内情参考》和全省高校纪检工作会议推介。二是主题教育成效明显。学校及时解决搬迁中各类问题、推动安全搬迁、顺利开学的做法在省委不忘初心、牢记使命主题教育第33期《简报》推介,主题教育测评的评价率达到100%,学校被推荐为主题教育优秀单位。三是办学条件全面改善。新校区建成开学写入《市政府工作报告》,并在201957号市长办公会议纪要中予以充分肯定:准确把握高等职业教育办学定位,坚持医卫类办学特色,不断提升人才培养质量,切实增强办学治校能力。长审调报201910号《长沙市职业教育发展状况审计调查》高度评价是全市高职院校办学条件唯一达标的高校。四是立德树人实在有效。切实推进思政课程和课程思政,党委书记带头讲思政课,带头在《人民日报》《红旗文稿》《新湘评论》《湖南日报》等媒体发表思政论文。学校《推进大思政办好大课堂落实立德树人根本任务》的做法在《湖南教育快讯》2019年第64期推介。五是专业(群)建设取得进展。以护理、临床医学、口腔医学技术三个专业国家示范骨干专业为核心,新增预防医学专业,健康照护、基层医疗服务两个省级一流特色专业群建设和口腔医学技术省级实验实训示范基地建设稳步推进。六是教育教学改革深化。成功申报口腔医学、预防医学专业省级教学资源库,主持召开全国口腔医学教学资源库建设研讨会,全力冲击国家教学资源库项目。七是人才培养模式创新。养老护理获得首批国家1+X证书试点,眼视光技术专业立项国家现代学徒制试点。八是以赛促教务实有效。荣获省级以上竞赛奖12项。九是招生就业位列前茅。毕业生双证书获得率95%、护考通过率99.5%,乡村执业医师考试通过率、毕业设计合格率、技能抽查合格率三个100%,毕业生就业率92.53%十是社会服务充分彰显。荣获湖南省基层卫生本土化培养2019年度招生工作先进单位。全年完成的主要工作任务有:

(一)高质量完成整体搬迁,办学条件全面改善。紧扣整体迁建开学,全面完成新校区一期规划建筑安装、室内装修、基础配套、道路绿化、信息化建设,以及餐饮服务和物业管理进驻。制定学校整体搬迁工作方案及各部门搬迁工作方案,明确主体责任、工作任务、时间安排和经费预算。从716日开始启动搬迁工作,通过开展集中动员、组织协调例会、实行现场办公等措施,及时解决搬迁过程中出现的各种问题,在不到两个月时间内完成了10栋建筑物、3479件仪器设备、22个部门、5000多名师生的搬迁任务,确保安全搬迁、顺利开学

(二)高水平推进内涵建设,办学特色更加鲜明。以国家示范专业护理专业为龙头,以临床医学和口腔医学技术等3个国家骨干专业、健康照护和基层医疗服务2个省级一流特色专业群、口腔医学技术省级校企合作实训基地建设为驱动,全面提升办学质量,突出办学特色。以对接健康产业需求为目标,增设医学检验技术、老年保健与管理专业,成功申报预防医学专业,启动口腔医学专业省级教学资源库建设,老年照护入选全国首批1+X证书制度试点改革单位。建成临床医学、护理、口腔医学技术3个国家级骨干专业。

(三)高标准推行教学改革,教学水平显著提高。深化教育教学改革,积极推行项目教学、案例教学、翻转课堂、模拟教学、仿真教学、虚拟教学等方式手段等新模式,加大实习实训在教学中的比重,强化以育人为目标的实习实训考核评价。进一步优化专业课程设置,加强核心课程标准建设,引入行业企业的新知识、新技术、新标准、新设备和国际通用的职业资格标准,对所有课程进行课程标准开发和修订,全年完成课程标准开发14门,修订课程标准44门,按专业群开发专业共享课程和专业优质核心课程。完成第二批校级慕课建设任务验收,推广10门校级开放课程建设和使用。积极申报省、市级精品在线开放课程,立项6门省级精品开放课程。学校省级精品开放课程达到10门,市级精品开放课程达到3门。

(四)高品质强化内培外引,教师队伍建设全面加强。根据专业建设和发展需要,从省内外医疗卫生机构和高校毕业生公开招聘专业教师43名,充实到专业教学一线。以培养专业领军人才为重点,以提高师资队伍整体素质为目标,实施专业教师提升工程和青年教师关怀工程,建立了专业带头人、骨干教师、青年教师三级师资培养和评价机制,选派29名专业带头人参加出国(境)学习交流,3名骨干教师参加国家级访问交流学习,66名专业教师赴临床一线顶岗培训,对42名新进人员进行系统的岗前培训,并实施青年教师导师制培养,鼓励教师攻读博士、硕士学位,开展双师素质培养等一系列培养措施,师资梯队初步形成,师资结构不断优化。

(五)高效率推进招生就业,生源质量不断提升。2019年在湖南高招计划1803人,填报高考志愿人数为15627人,其中学校一志愿填报人数为3665人。高考录取分数线位于省内同类院校前列,生源质量稳步提高。全年录取新生2672人,通过专科提前批,完成了娄底、怀化地区12个贫困县临床医学123名考生的录取任务,学校荣获全省基层卫生本土化人才培养2019年度招生工作先进单位。落实就业一把手工程,毕业生初次就业率92.53%,排在全省前列。紧紧围绕健康湖南”“健康长沙建设培养仁爱精诚、扎根基层的医卫人才,长沙籍毕业生本地就业率92%,就业质量持续提升。

(六)高水准强化德技并修,人才质量稳步提高。把质量立校、特色兴校、人才强校作为检验医卫类高职院校内涵式发展的标准。2019届毕业生双证书获得率达95%以上。2019年三年制护理、助产专业学生护考通过率99.5%。毕业设计合格率达100%,其中口腔医学、药学专业毕业设计在全省毕业设计评分排名第一和第二,学校毕业设计工作全省排名第一。开办定向培养基层全科医生班,与长沙县、宁乡市、浏阳市合作实施全科医生定向培养毕业生参加全省乡村职业医师考试,合格率100%,是全省8所参与此项工作的高职院校中唯一一次性全部通过的学校。在2019年湖南省高职高专学生专业技能抽查项目考核中康复治疗技术专业、言语听觉康复技术专业100%通过。遴选组织学生参与了各级竞赛23个,共获得省级及以上奖励12项,其中一等奖1个、二等奖6个。

(七)高要求推动社会服务,品牌效应逐步凸显。积极推动科学研究,2019年立项省部级课题14项,市厅级课题23项,院级课题15项。专业技术人员发表论文164篇,其中核心期刊论文10篇。在《人民日报》《红旗文稿》《新湘评论》《湖南日报》《长沙晚报》等报刊、杂志上发表理论文章8篇。发明专利1项,实用型专利1项。主动服务区域经济社会发展,充分利用现代职业教育技术手段,开放教育资源,面向行业开展在岗职工技能培训和继续教育。继续落实长沙市基层医疗机构卫技人员千人培训计划,负责承担长沙市2019年基层卫生临床医疗骨干进修培训任务,培训临床医疗骨干2600人。深入开展高校师生进社区系列活动,建设好普通话测试站。认真实施职教精准扶贫工作计划,积极开展乡村医生定向培养、行业医护骨干培训、全科医生培训等系列教育帮扶计划。定期走访宁乡、益阳对口帮扶乡镇和农村基层医疗卫生室,送医送药、上门义诊、资助物资设备等。

(八)高目标开展对外交流,国际合作日益深化。拓宽对外合作、开放办学视野,突出养老、护理专业重点、聚焦两进两出双向交流、实现工学结合互动发展。进一步优化国际合作与交流的地域布局,与台湾大仁科技大学、日本医疗大学、加拿大罗耶斯特文理学院、德国FU教育集团等境外机构探索交流合作。2019年,选派35名教师和骨干赴台湾地区、澳大利亚、德国培训学习,25名学生前往日本、德国等地实习与深造。

(九)高效率统筹内部诊断,质量管理机制不断健全。按照高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作省级复核试点要求,遵循问题导向、自我保证、多元诊断、重在改进,推进诊改工作与日常教育教学有机融合,全面实施第一轮自我诊改复核,有效促进学校治理能力、办学水平和人才培养质量持续提升。2019322日至43日,经过省教育厅专家组网上复核、现场复核,一致认为学校诊改工作起步早、工作实,目标链与标准链契合度、达成度良好,各层面诊改螺旋构建合理、运行有序,常态化内部质量保证体系和改进机制已经建立,数据分析与应用较为系统,质量文化和引擎驱动初步形成,诊改工作取得了阶段性成效。学校成为首批成功通过省级复核的9所高职院校之一。

(十)高站位抓实疫情防控,线上教学有序进行。严格抓好学校疫情防控工作和各项教育教学及管理工作,实现横向到边、纵向到底、全向到位,全覆盖、零死角、无空白,严防死守,确保万无一失。学校线上教育教学计划完成率、课程开课率、学生到课率均达100%,新开发思政课程与课程思政获得师生、家长和专家一致好评,百名家长主动全程跟班听课,省教育厅主管领导亲自指导并给予了高度评价。积极做好线下开学预案和准备工作,充分做好人员台账、防控物资采购、防控知识培训、校园环境、应急处置模拟演练等准备工作,坚决做到疫情不结束学生不返校、准备不充分学生不返校、防控不到位学生不返校。学校党委书记撰写的《抗疫大考彰显中国之治的优势和伟力》在《新湘评论》2020年第7期推广。

各位代表,单丝不成线,独木难成林。过去一年成绩的取得,是市委、市政府统筹全局、坚强领导的结果,是省市各职能部门和社会各界大力支持的结果,是学校党委和全校教职工同心协力、砥砺奋进的结果。在此,我代表学院领导班子,向全体教职工、全体离退休职工、所有关心和支持学院建设发展的朋友们,表示诚挚的感谢和崇高的敬意!

各位代表,船到中流浪更急,人到半山路更陡。我们清醒地认识到,学校建设发展的过程中还面临不少问题和短板,例如:培育适应新时代教育改革新要求的干部和人才队伍力度还有待进一步加强;加快教育教学内涵改革的思路和举措还有待进一步完善;学校内部管理及其运行机制还有待进一步规范;附属医院和教职工商品房建设进展缓慢等等。对此,我们必须勇于直面问题,不遮掩、不回避、不懈怠,只要我们敢闯干、埋头苦干、卫院就没有迈不过的坎、闯不过的关!

二、2020年工作思路

(一)指导思想

2020年落实十九大精神与十九届四中全会精神之年,还是全面建成小康社会的决胜之年,也是不忘初心、牢记使命主题教育成果深化之年,更是学校搬迁到新校区后推进高质量发展的关键之年。学校将进一步以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本宗旨,坚持党委领导下的校长负责制,努力推进转型发展,走内涵式发展道路;推进创新发展,走特色化发展道路;推进德技并修,走综合型发展道路;积极培养德智体美全面发展的社会主义接班人。按照创建一流高职院和特色专业群的要求,向建成有特色、高水平的全省一流卫职院迈进。

(二)总体思路

2020年工作总体思路是:认真落实立德树人根本任务,紧紧围绕《市政府工作报告》中提出的支持建设特色高职院校,科学应对新冠肺炎疫情对教育教学工作带来的影响及挑战,强力推进学校高质量发展,实现五强化、五提升,即强化党的建设,切实提升管党治党水平;强化学校治理,切实提升办学治校能力;强化内涵建设,切实提升人才培养质量;强化改革创新,切实提升教育教学实效;强化品牌创建,切实提升综合竞争实力。

(三)工作原则

1.坚持以加强党的领导为统领。坚定不移地贯彻落实党委领导下的院长负责制,紧紧围绕全面管党治党、全面从严治党的要求,全面加强党委领导,发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用,着力提升学校各级党组织的凝聚力和战斗力,坚持党组织和党的工作全覆盖。

2.坚持以推进高质量发展为目标。紧跟国家职业教育改革要求,全面对接健康产业发展需求,加快教育教学改革,积极推进省级一流特色专业群建设,逐步提升学校竞争力。

3.坚持以提高人才培养质量为核心。不断完善专业建设标准,创新人才培养模式、灵活人才培养体制机制、更新教学内容、改革教学方法、丰富第二课堂活动,协同营造良好育人生态,不断优化人才培养过程,提升人才培养质量。

4.坚持以服务健康中国建设为根本。充分发挥医卫类高职院校社会服务功能,打造学校继续教育品牌特色,为区域经济社会发展、产业结构调整特别是健康中国、健康湖南、健康长沙战略的实施提供人才保障。

5.坚持以关爱师生员工为宗旨。坚持以人为本、服务师生理念,关爱师生,重视师生权益、保障师生利益、改善师生环境,帮助师生解决学习、工作、生活中遇到的实际困难。

6.坚持以依法治校为保障。坚持科学管理、民主管理,完善和提升学校治理体系和治理能力,强化学校规范化、制度化管理,提高管理水平和服务质量。

(四)重点工作任务

1.强化党的建设,切实提升管党治党水平

坚持党要管党、全面从严治党,为建成有特色、高水平全省一流卫职院提供坚强的政治保证和组织保证。

抓牢政治理论建设。按照省教育厅政治建设年要求,以党的政治建设为统领,制定2020年学校党委理论学习中心组学习方案,强化理论武装,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神入脑入心。巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果,建立健全不忘初心、牢记使命长效机制,增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护

抓严党风廉政建设。严格落实全面从严治党主体责任和监督责任,推动两个责任贯通协同、良性互动、形成合力。强化监督执纪问责,以钉钉子精神抓好作风建设,持续整治形式主义、官僚主义,开展在编不在岗”“吃空饷”“违规占用编制专项清理整治。强化政治监督,以永远在路上的坚韧和执着抓好省委巡视整改、主题教育问题整改和校内巡察,完善巡察工作制度。加强政治巡察监督。推进教育审计全覆盖,更好发挥教育审计监督作用。

抓紧意识形态工作。牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权,全面实施党委意识形态工作责任制清单式管理,加强意识形态工作研判、督查、考核。强化三全育人、五导教育,深入推进思政课程和课程思政改革创新,将重医德、讲医德、践医德融入教育教学全过程。

抓细基层组织建设。进一步配齐建强基层组织架构,努力实现高校教师党支部书记双带头人全覆盖。建立分工明确、职责清晰的基层党建责任体系,健全常态运行、严格问责的基层党建考核机制,推动党的全面领导在基层落实、全面从严治党向基层延伸。

抓实人才队伍建设。畅通高层次专业人才引进渠道,落实人才引进相关待遇,建立吸引人才、培养人才和稳定人才的良性机制,统筹推进专业技术人才、党政管理人才、工勤技能人才协调发展。强化后备干部的选拔和培养,严格干部管理,着力对群众意见较大的干部进行调整。

2.强化学校治理,切实提升办学治校能力

构建科学、合理、高效的内部治理体系,推进学校治理体系和治理能力现代化,是全面增强办学治校能力的基础和前提。

坚持党委领导下的院长负责制。坚持问题导向,科学研判发展形势,强化三重一大决策和十三五规划、学校章程落细落实落地,科学编制学校教育事业发展十四五规划。进一步厘清院系二级管理的责任和权力,扩大二级学院在人财物等方面的自主权,充分调动二级学院的积极性、主动性和创造性。

提升依法治校能力。完善学校章程,做好迎接省级高校章程建设专项督导工作,推动学校完善法人治理结构,提升内部治理水平。加强法治教育宣传,组织开展干部学法考法、法治宣传周等工作。强化学术委员会建设,完善教授治学模式,加强学术管理和民主管理。

建立健全制度体系。继续开展制度的修改和完善工作,着力构建决策、执行和监督相互协调、相互制约的制度体系,建立健全现代大学治理模式。严格专项资金管理、预算绩效管理、财务内部控制、重点项目审计、国有资产监管等,提升学校内部治理水平。

强化内保体系建设。组织实施《学院内部质量保证体系建设与运行实施方案》,继续完善五横五纵一平台内部质量保证体系与质量计划、质量控制和质量螺旋上升管理流程,形成全要素、网络化、全覆盖的具有较强预警功能和激励作用的内部质量保证体系。

3.强化内涵建设,切实提升人才培养质量

强化内涵发展,提升人才培养质量必须建立在有特色、高水平的专业、专业群建设和高素质、专业化的师资队伍和持续稳定的就业创业水平建设上。

发挥专业优势。积极对接产业需求,健康中国战略,调整优化专业设置,不断凝练专业方向。改善实训条件,深化教学改革,整体提升专业发展水平,全力争取优势专业向更高层次发展。做好口腔医学专业申报国家口腔医学专业资源库建设工作。进一步巩固内部质量保证体系诊改工作取得的成效,在学校、专业、课程、教师、学生等五个层面全面发力,逐步完善内部质量保证体系,建立常态化运行机制,不断提高人才培养质量。

整合专业群资源。对标一流专业群建设标准,加大经费投入,加强专业课程、教学资源、实训场地、师资团队和专业文化建设,实施专业群建设绩效评价管理,在全面推进健康照护、基层医疗服务两个省级一流特色专业群建设的基础上,加快推进药品服务与管理专业群建设,确保省级一流特色专业群建设顺利完成验收。争取立项建设省级一流专业点1个以上,全力申报国家口腔医学职业教育教学资源库建设。

培育名师队伍。强化引才政策、优化人才成长通道,制定高层次人才引进办法,着力提高博士、副高及以上专家等高层次人才待遇。加大宣传和外引内培力度,多渠道发力引进和公开招聘(选调)人才,谋划扩充人员编制,进一步充实教师力量。全面实施师资队伍提升工程和青年教师关爱工程,建立健全教师关爱、激励、提升、约束机制,强化干事创业导向,提振干事创业精气神。建立教师系统培训体系,着力培养一批双师型教师。

促进招生就业创业。制定2020年度招生章程、简章、专业和计划,改善生源结构,提高生源质量。完善就业创业体制机制,成立创新创业训练营,组建创新创业团队。落实就业创业一把手工程,健全就业创业工作核查机制,压实二级学院领导、辅导员、就业专干就业指导和统计,就业招聘信息发布的责任,加强各二级学院毕业生就业动态统计监测,促进学校毕业生更加充分和更高质量就业创业。

4.强化改革创新,切实提升教育教学实效

推进职业教育改革创新,深化改革,是关乎学校全局和长远发展的重点工程。要出台思政课程改革、教育教学改革、学生管理改革和后勤管理改革实施方案。

推进思政课程改革创新。充分发挥高校思政课落实立德树人根本任务关键课程作用,建设一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍,培育一批优质教学资源,深入推进思政课思路创优、师资创优、教材创优、教法创优、机制创优、环境创优,全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。

推进教育教学改革创新。积极推进线上教育,逐步提升教师信息化教学水平。深入推行“三教改革”,制订和实施专业人才培养方案、专业技能考核标准、毕业设计考核标准,推进教育教学、常规管理、实习实训、教师发展等职业教育标准建设和课程标准建设,开展相关方案和标准等级评定。组建教学团队,建设名师、大师、教授、博士工作站,提升教的能力。规范校企合作人才培养模式,试行订单式培养,尝试与校企合作单位合作开发合页式、工作手册式新型教材,增强教的实用性。加强精品在线开放课程建设力度,打造金课,促进教的吸引力。积极稳妥推进1+X证书制度试点工作,逐步面向学生开展1+X证书培训。加快教育对外开放,引进境外优质教育资源,开展高水平中外合作办学。

推进学生管理改革创新。创新学生管理思路,以思想政治教育为核心,以全面提高学生综合能力为目标,改革学生管理模式,在抓好学生日常管理和安全教育的基础上,突出培养学生优秀的道德品质和行为规范。

推进后勤服务改革创新。以师生的关注度、满意度和支持度为目标,以科学化管理和优质化服务为导向,突出抓好招标采购、餐饮服务、物业监管、车辆保障等各项工作,推进后勤运行机制创新和管理体制创新。继续争取市人民政府支持,启动新校区后续建设和附属医院建设,进一步改善学校办学条件,不断提升学校社会服务能力。全力打造集三馆两中心(即医史馆、药史馆、生命科学馆、考务中心、继续教育培训中心)为一体的省市两级科普基地、继续教育培训基层、医学考试测试基地,形成具有鲜明医卫文化特征和现代大学文化效应的响亮文化名片,争取创建省级文明标兵单位。

5.强化品牌创建,切实提升综合竞争实力

全面加强品牌建设,加快培育一批水平较高、具有竞争力的校园品牌,将学校逐步打造成为具有较强知名度和影响力的一流卫职院。

推进五微党建品牌。扎实推进微党课、微服务、微活动、微典型、微阵地五微党建工作与推动不忘初心、牢记使命主题教育和立德树人根本任务深度融合,坚持以学生为中心,以提高育人质量为主攻方向,解决广大师生员工反映突出的问题,不断提高师生员工的获得感、幸福感、安全感、成就感、归宿感。

推进五导育人品牌。瞄准学校特色、专业特征、学生特点,坚持思想引导、学习教导、生活辅导、心理疏导、就业指导,继续实施十大育人工程,积极构建全员全过程全方位育人工作格局,精心培育德技并修的高素质医卫人才。

推进平安校园品牌。进一步巩固平安校园建设成果,对标平安校园建设新标准,强化人防、物防、技防等措施,开展平安校园建设。按照开学”“”“不同要求做好学校疫情防控工作,认真执行《学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《学校2020年春季开学准备与疫情防控工作方案》,落实落细健康监测、信息摸排、环境卫生、物资储备等疫情防控各项措施,打赢疫情防控攻坚战。精心谋划学校春季开学工作,做好各类预案,实现安全有序错峰开学。

推进医德校园品牌。重医德、讲医德、践医德德育文化与新校区校园文化建设、书香校园活动、文明校园创建等有机结合,促进医卫文化、德育文化、校园文化相辅相成、相得益彰,成为独特的校园文化品牌。

推进服务社会品牌。充分发挥专业资源优势和现代职业技术教育手段,积极承担服务产业、人才培养、扶贫助困、继续教育和技能培训与鉴定等工作,主动融入健康中国、健康湖南、健康长沙建设,主动服务地方经济社会发展。做好新冠肺炎校园疫情防控的基础上,主动担当卫生教育、传染病防控教育等宣传教育工作,弘扬学校正能量。

三、全面加强自身建设

心中有信仰,脚下有力量。信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。我们将坚定政治信仰,坚持对师生负责、受师生监督、让师生满意,按照市人民政府提出的建设特色高职院校的要求,持续推进学校自身建设,不断开创工作新局面。

(一)铸忠诚,坚持旗帜鲜明讲政治

坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,经常对表对标,及时校准偏差,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。持续推进不忘初心、牢记使命主题教育,坚决贯彻党中央对重大形势的科学判断和对重大工作的决策部署,全面贯彻落实市委、市政府的决策部署,持续推进巡视巡察反馈意见的整改落实,切实履职尽责,凝聚和激发各方面积极性、主动性、创造性,精准发力推动工作。

(二)重法治,坚持依法行政履好职

构建科学、合理、高效的内部治理体系,推进学校治理体系和治理能力现代化,是全面增强办学治校能力的基础和前提。坚持党委领导下的院长负责制,强化三重一大决策和十三五规划、学校章程落细落实落地,科学编制学校教育事业发展十四五规划。进一步厘清院系二级管理的责任和权力,扩大二级学院在人财物等方面的自主权,充分调动二级学院的积极性、主动性和创造性。完善学校章程,做好迎接省级高校章程建设专项督导工作,推动学校完善法人治理结构,建立健全全要素、网络化、全覆盖的具有较强预警功能和激励作用的内部质量保证体系,提升内部治理水平。

强化学术委员会建设,完善教授治学模式,加强学术管理和民主管理。继续开展制度的修改和完善工作,着力构建决策、执行和监督相互协调、相互制约的制度体系,建立健全现代大学治理模式。严格专项资金管理、预算绩效管理、财务内部控制、重点项目审计、国有资产监管等,提升学校内部治理水平。

(三)勇担当,坚持实干为本抓落实

坚持底线思维,提高防范化解重大风险能力。推动部门职能转变,按照学校党委的部署要求,加快推进机构改革。聚焦尚实干、勇作为、敢担当,坚持字当头、字托底,坚决反对庸政懒政、明哲保身、不作为乱作为。规范和改进督查考核工作,进一步精简文件、减少会议。大力开展调查研究+”“+调查研究活动,以问题为导向,以目标为引领,带着工作、带着问题深入开展调查研究。建立工作倒逼机制,对重大部署、重要工作、重点项目,以路线图开路,以清单表推进,以红黑榜通报,推动工作落细落小,确保工作务实、过程扎实、结果真实。

(四)葆廉洁,落实从严治党树形象

认真落实全面从严治党主体责任和意识形态工作责任制,建立分工明确、职责清晰的基层党建责任体系,健全常态运行、严格问责的基层党建考核机制,推动党的全面领导在基层落实、全面从严治党向基层延伸。严守政治纪律,严肃党内政治生活,严格执行民主集中制,带头贯彻中央八项规定及其实施细则精神,力戒形式主义、官僚主义,开展在编不在岗”“吃空饷”“违规占用编制专项清理整治,坚决整治隐形变异四风问题。强化政治监督,以永远在路上的坚韧和执着抓好省委巡视整改、主题教育问题整改和校内巡察,完善巡察工作制度。加强政治巡察监督。推进教育审计全覆盖,更好发挥教育审计监督作用。

各位代表!幸福靠奋斗,卫院靠实干。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在市委、市政府的坚强领导下,坚定信心、一起奔跑,昼夜不舍、一起追梦,在建设现代化长沙的新征程上,认真落实特色高职学院的要求,奋力推动学院向建成有特色、高水平的全省一流卫职院迈进。

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